Log for 修真•聊天•群
آیا میدونستید وقتی تو چشم اژدها آشغال بره میمیره ؟
@digijoke1
چون به یه اژدهای دیگه میگه فوت کنه تو چشمش
بعد وقتی فوت میکنه از دهنش آتیش میاد بیرون کامل کله اونی که تو چشمش آشغال رفته بود رو می سوزونه بعد اون میمیره 😱😱🐲🐲
@digijoke1
چون به یه اژدهای دیگه میگه فوت کنه تو چشمش
بعد وقتی فوت میکنه از دهنش آتیش میاد بیرون کامل کله اونی که تو چشمش آشغال رفته بود رو می سوزونه بعد اون میمیره 😱😱🐲🐲
今起三天的高溫分佈概略是：
❗️36°C：嘉南平原內陸(局部高溫，非全面性)。
❗️35°C：大台北、南台東(可能有焚風)。
❗️34°C：中南部的多數平地區域。
❗️30~33°C：其餘平地區域。
高溫狀況，配合濕度偏高、風速弱的天氣型態，體感溫度都有機會來到35~40°C，相比於環境溫度高出許多，特別提醒在戶外工作者，多補充水分與適當休息，以免發生中暑或熱衰竭。
... 我覺得我快烤乾了，腦袋裡只剩想吃冰這個念頭
❗️36°C：嘉南平原內陸(局部高溫，非全面性)。
❗️35°C：大台北、南台東(可能有焚風)。
❗️34°C：中南部的多數平地區域。
❗️30~33°C：其餘平地區域。
高溫狀況，配合濕度偏高、風速弱的天氣型態，體感溫度都有機會來到35~40°C，相比於環境溫度高出許多，特別提醒在戶外工作者，多補充水分與適當休息，以免發生中暑或熱衰竭。
... 我覺得我快烤乾了，腦袋裡只剩想吃冰這個念頭
#書評 #書單 #奧術神座 #愛潛水的烏賊
神作！絕對神作！！！
這本書如果你不是真的找不到書看了，那就先別看他，我怕你胃口被養慣了而提前耐毒性降低。
一般來說我不會講這句話的，但... 抄的好！！！
經過作者的文筆，讓我帶入感非常強烈，婉如在那個年代、時間親眼見證歷史的車輪緩緩的輾過，而那見證新時代來臨的感動還讓我差點哭出來。
書中配角各有各的靈魂，且性格描寫及腳色比例都控制得非常好，而在世界觀設定上更有新意，這設定影響了中後期的故事發展與節奏，使一些伏筆有機會悄悄埋下等待後續的引爆。
個人認為缺點只有前期戰鬥場面的描寫稍差而已。
此外番外篇我認為有看的價值(物必看完本作)，笑點和感動都很足夠。
若你沒有曾經因為學習而感動過，相信這本書會給你這樣的感覺。
神作！絕對神作！！！
這本書如果你不是真的找不到書看了，那就先別看他，我怕你胃口被養慣了而提前耐毒性降低。
一般來說我不會講這句話的，但... 抄的好！！！
經過作者的文筆，讓我帶入感非常強烈，婉如在那個年代、時間親眼見證歷史的車輪緩緩的輾過，而那見證新時代來臨的感動還讓我差點哭出來。
書中配角各有各的靈魂，且性格描寫及腳色比例都控制得非常好，而在世界觀設定上更有新意，這設定影響了中後期的故事發展與節奏，使一些伏筆有機會悄悄埋下等待後續的引爆。
個人認為缺點只有前期戰鬥場面的描寫稍差而已。
此外番外篇我認為有看的價值(物必看完本作)，笑點和感動都很足夠。
若你沒有曾經因為學習而感動過，相信這本書會給你這樣的感覺。
複變我學的很糟糕
我只知道當你實數積分很難做的時候用他有時候是一個好方法。
電磁學會用到複變是為了polarization（極化方向）吧
學到後面物理系根本沒幾個實數啊XD
真的要用實數表示的少的可憐
我只知道當你實數積分很難做的時候用他有時候是一個好方法。
電磁學會用到複變是為了polarization（極化方向）吧
學到後面物理系根本沒幾個實數啊XD
真的要用實數表示的少的可憐
#群規 PTTCF玄幻小說群基本群規：
1.禁止惡意刷圖&大量無關文字或其他容易造成聊天討論困擾之內容
2.禁止攻擊&騷擾其他道友、直接或間接散佈他人個資者
3.禁止張貼令人感到噁心&不舒服之圖文(密集圖，快速閃爍圖，其他經多數人檢舉之圖)等
4.本群於 UTC+8 08:00至20:00為NSFW時間，期間內『禁止』發佈任何色情相關圖像。
上述所稱色情相關圖片，係指：
(1)任何性器官之直接暴露。
(2)雖有遮蔽，但仍有明顯輪廓者(如駱駝蹄等)。
(3)經管理認定，符合NSFW定義者。
(4)非上述禁發時間內圖片，以『不露點』為限制，且需在一定時間自行刪除，違者由管理員進行刪除。
5.違反上述規定屢勸不聽者，禁言處理。
6.連載中小說之討論&實況 請加上 #更新 標籤並利用 @hideitbot做防雷處理。
7.書單書評分享 請加上 #書單 #書評 #推坑 #推薦 等標籤至少一種，以利管理做後續搬遷保存工作。
8.群組使用公共黑名單服務，並同意該項目規定允許其代表本群管理
1.禁止惡意刷圖&大量無關文字或其他容易造成聊天討論困擾之內容
2.禁止攻擊&騷擾其他道友、直接或間接散佈他人個資者
3.禁止張貼令人感到噁心&不舒服之圖文(密集圖，快速閃爍圖，其他經多數人檢舉之圖)等
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上述所稱色情相關圖片，係指：
(1)任何性器官之直接暴露。
(2)雖有遮蔽，但仍有明顯輪廓者(如駱駝蹄等)。
(3)經管理認定，符合NSFW定義者。
(4)非上述禁發時間內圖片，以『不露點』為限制，且需在一定時間自行刪除，違者由管理員進行刪除。
5.違反上述規定屢勸不聽者，禁言處理。
6.連載中小說之討論&實況 請加上 #更新 標籤並利用 @hideitbot做防雷處理。
7.書單書評分享 請加上 #書單 #書評 #推坑 #推薦 等標籤至少一種，以利管理做後續搬遷保存工作。
8.群組使用公共黑名單服務，並同意該項目規定允許其代表本群管理
數學的知識在還沒得到證明前都稱為猜想(conjecture)
而定理(theorem)都是經過嚴謹的証明得到的結果
如果數學家發現到他們發現新的東西和之前違背時,他們會質疑之前的定義不夠完備,而不至於是推翻
EX: 三角形內角和是180度
但是在曲面上三角形內角和不一定是180度
會質疑先前定義不夠好
修正為:平面上三角形內角和是180度
Define(定義):會修正到更好
Teorem(定理):絕對不會錯
conjecture(猜想):有可能對也有可能錯,有的被證明出是對的,有的被證明是錯的
EX
conjecture被證明是對的===>四色定理
conjecture被證明是錯的===>Euler對希臘拉丁方陣的猜想(1783提出1958被證明是錯的)
conjecture尚未證明的===>Goldbach猜想
而定理(theorem)都是經過嚴謹的証明得到的結果
如果數學家發現到他們發現新的東西和之前違背時,他們會質疑之前的定義不夠完備,而不至於是推翻
EX: 三角形內角和是180度
但是在曲面上三角形內角和不一定是180度
會質疑先前定義不夠好
修正為:平面上三角形內角和是180度
Define(定義):會修正到更好
Teorem(定理):絕對不會錯
conjecture(猜想):有可能對也有可能錯,有的被證明出是對的,有的被證明是錯的
EX
conjecture被證明是對的===>四色定理
conjecture被證明是錯的===>Euler對希臘拉丁方陣的猜想(1783提出1958被證明是錯的)
conjecture尚未證明的===>Goldbach猜想
其實也沒那麼重要，「哲學是教育的普通原理；教育是哲學的實驗場所」，但在那之前，「教育是為社會服務」的反而更重要，過去很多是有很多學者在倡導哲學的重要性，但是卻比不上「社會」還要重要。
如果這試題在二十年前，是不會有人想反的，也只是因為在這社會對兩性的關係，才有可能吵起來。
為什麼國中小要重視理化 就是要篩選出高級理工人才阿
今天你國中小不做思考教育 期待上大學就自動學會
不就跟讀書不要交女朋友 然後一出社會就問你怎麼沒有女朋友的家長一樣了嗎
今天你國中小不做思考教育 期待上大學就自動學會
不就跟讀書不要交女朋友 然後一出社會就問你怎麼沒有女朋友的家長一樣了嗎
主要是以「降低升學壓力」、「培養國際文化觀」、「帶得走的能力」、「生涯規劃和終身學習」之類的。
而且各式比賽不得名就不算什麼的想法其實是錯誤的，只是當校長跟一些主任眼中只有名次的時候.....但是也不能怪他們，因為政府補助也是要看成績，而簡單的方法就是比賽名次
我覺得這是兩個不同方向，一個在業界看到的是如此，一個從大方向來看是正確，那前者的問題是處在最前線，會有急迫性的需求，所以方向就是指到哪打到哪，如何幹掉最多敵人是前方重要的課題，後者問題是不切實際，過於理想，說白點就是講幹話，前方就需要槍砲彈藥緊急物資，你站後面說著要打贏這場戰爭就是要配合指揮如何行進，如何圍點打圓，這是我從剛剛看到ㄉ心得
雖然有點強詞奪理
「降低升學壓力」=減少被成績強制篩掉的人
「培養國際文化觀」=增廣見聞
「帶得走的能力」=思想
「生涯規劃和終身學習」=自我完善
結論：增加有設計能力者在教育制度下的存活力與培養
「降低升學壓力」=減少被成績強制篩掉的人
「培養國際文化觀」=增廣見聞
「帶得走的能力」=思想
「生涯規劃和終身學習」=自我完善
結論：增加有設計能力者在教育制度下的存活力與培養
不能罵不能處罰正常啊，以教育理論來說，那些東西已經證明是有壞處的，難以達成想要的教育效果，沒效的東西當然要換阿。
不是，以前國小家境不好的一個單親同學偷老媽的錢跑去安親班裝大款，拿了3K吧，聽說是他媽好不容易借到要度過這個月的，後來被導師知道狂揍，踹飛，整個人塞到垃圾桶裡面不讓他出來，後來轉學了，偷錢慣犯，好像完全無法理解他媽為什麼這麼辛苦，打人的那個導師現在是新竹縣補教協會理事長，真的挺微妙的
就跟他說明他打擾到別人上課，自己都希望自己說話的時候別人的不要說話，所以老師說話的時候是不是也要安靜呢？如果想要發表意見可以舉手，讓老師一個一個叫起來說，而不是大家說自己想說的話，卻沒有人在聽
我之前高中也有這種單親家庭，也不是每個單親家庭都這樣，只是機率很大，不是表現出來很外放就是非常內向，高中那個女同學就是後者，然後就很窮很臭講話很小聲，後來我不知道哪根筋不對寫耶誕卡片揶揄刺激她，她就暴怒上台大罵說我知道你們很討厭我，但是也不需要惡搞成這樣，當老娘沒脾氣嗎? 之後就變得超開朗，整個暴走，我也被記小過，名義好像是騷擾同學，毀謗甚麼的