Log for 修真•聊天•群
#書評
今天要評論一個現象，所以書單就放在最下面好了。
======
未來人透過高科技改裝人類，讓新興人類更加理性，更加機械化，更加沒有創造力，沒有好奇心，毫無感性。
然後身為古代穿越到現代的女主角開始用自己的「感性」來感化未來人。
而且一定要有一個既定敘述，「女主角怎麼樣都沒想到，擁有大學學歷的自己，在這幫未來人中連幼稚園的程度都不如。」
=====
首先，為什麼會認定未來人都是那麼的機械化?
而且都機械化了，那些未來人會對主角這個古代人的「人性」給感召成功？
這件事情本身就很奇怪。
再來第二點，用古代學歷類比未來學歷也很奇怪。
兩者根本無法相比，在背景環境不同的情況下，直接相比只代表作者很蠢。
舉個例子，叫一位現代大學生寫一篇八股文他會嗎？
八股文在特定時空背景是一門很重要的技能，但對於現代大學生，這技能相當的無用。
同理，怎麼會有人直接用「主角有大學學歷，相當於未來人類幼稚園的程度」這種過於簡略的方法來比較學歷？
====
而且隨著時代的進展，各行各業只會越來越興盛與發達，一個古代人穿越到未來其實說實在沒有甚麼長處，最多去當「歷史顧問」還有看頭，不然這些穿越者根本毫無作用。
作者只好一廂情願的安排「未來人沒有感性」的世界觀，讓古代人主角可以在未來混得風生水起，可是這件事情本身就很奇怪了，為什麼未來人會把「感性給丟棄」？
看到這樣設定世界觀的幾乎是女作者，而且劇情幾乎是，「沒有感情的未來男主角，被古代女主角給感化。」
而且一廂情願的再說「感性」
比甚麼都還厲害」，還蠻矯情的，因為人類本身還不是機械？
個人認為用這種模式來寫科幻實在偷吃步，反正矯情就是整個故事的中心要旨。
類似例子；
「孔方世界」身為古代人的女主角，為那些機械心智的未來人感到悲憫。
今天要評論一個現象，所以書單就放在最下面好了。
======
未來人透過高科技改裝人類，讓新興人類更加理性，更加機械化，更加沒有創造力，沒有好奇心，毫無感性。
然後身為古代穿越到現代的女主角開始用自己的「感性」來感化未來人。
而且一定要有一個既定敘述，「女主角怎麼樣都沒想到，擁有大學學歷的自己，在這幫未來人中連幼稚園的程度都不如。」
=====
首先，為什麼會認定未來人都是那麼的機械化?
而且都機械化了，那些未來人會對主角這個古代人的「人性」給感召成功？
這件事情本身就很奇怪。
再來第二點，用古代學歷類比未來學歷也很奇怪。
兩者根本無法相比，在背景環境不同的情況下，直接相比只代表作者很蠢。
舉個例子，叫一位現代大學生寫一篇八股文他會嗎？
八股文在特定時空背景是一門很重要的技能，但對於現代大學生，這技能相當的無用。
同理，怎麼會有人直接用「主角有大學學歷，相當於未來人類幼稚園的程度」這種過於簡略的方法來比較學歷？
====
而且隨著時代的進展，各行各業只會越來越興盛與發達，一個古代人穿越到未來其實說實在沒有甚麼長處，最多去當「歷史顧問」還有看頭，不然這些穿越者根本毫無作用。
作者只好一廂情願的安排「未來人沒有感性」的世界觀，讓古代人主角可以在未來混得風生水起，可是這件事情本身就很奇怪了，為什麼未來人會把「感性給丟棄」？
看到這樣設定世界觀的幾乎是女作者，而且劇情幾乎是，「沒有感情的未來男主角，被古代女主角給感化。」
而且一廂情願的再說「感性」
比甚麼都還厲害」，還蠻矯情的，因為人類本身還不是機械？
個人認為用這種模式來寫科幻實在偷吃步，反正矯情就是整個故事的中心要旨。
類似例子；
「孔方世界」身為古代人的女主角，為那些機械心智的未來人感到悲憫。
如果假設是平行時空，所以其他時空的人較缺少感性的理由也說得通(?)
又再假設，未來的人比較重視效率，或著說現實(?)
對於可能干擾決策或判斷的東西都會盡量排除，然後經過演化(優劣汰換)
最後這樣性格的人比較容易在這樣的世界存活(?)
又再假設，未來的人比較重視效率，或著說現實(?)
對於可能干擾決策或判斷的東西都會盡量排除，然後經過演化(優劣汰換)
最後這樣性格的人比較容易在這樣的世界存活(?)
劍扣天門
故事的推動要以主角三大功能，記書、下棋、練劍。
記書就是記憶，主角來到一間圖書館，一天就把圖書館一樓的藏書看了八成九成了，然而他人隨機抽問或是談述內容都能答對。
下棋就是圍棋，主角因為記憶力好，因此也比較會計算，早期跟著別人學棋幾個月後，開始下贏什麼棋聖、天才棋士之類的高手。
練劍就是練功，以符為輔，以劍為攻，儘管先天不良，但是因為種種原因也讓他碰到符學的先進技術，劍學的高級功法，配合他的高記憶力、高計算力，讓他把這兩大技術發揮更大功能，成為人人想搶的天才。
以這三大功能來看，這主角儼然是個阿法狗真人版。
故事的推動要以主角三大功能，記書、下棋、練劍。
記書就是記憶，主角來到一間圖書館，一天就把圖書館一樓的藏書看了八成九成了，然而他人隨機抽問或是談述內容都能答對。
下棋就是圍棋，主角因為記憶力好，因此也比較會計算，早期跟著別人學棋幾個月後，開始下贏什麼棋聖、天才棋士之類的高手。
練劍就是練功，以符為輔，以劍為攻，儘管先天不良，但是因為種種原因也讓他碰到符學的先進技術，劍學的高級功法，配合他的高記憶力、高計算力，讓他把這兩大技術發揮更大功能，成為人人想搶的天才。
以這三大功能來看，這主角儼然是個阿法狗真人版。
合理
課時那樣感性本身就是被淘汰的思維方式，會被感動的人在未來人的範疇裡面應該是精神病患者。
舉例而言
以我們現在的看法過去的某些思想如君權神授等封建思維，拿到現在來看，受過科學教育的人會認為那是不可取的，我本身沒有要批評舊思想的問題點或其他，但一個時代的主流思想肯定有期長處，以@PharmCF 介紹書的說法，感性被丟棄的未來如果不是因為災變等不可抗力因素，那麼就是過時的，以此為行動依據的人在當代是會被當神經病看
課時那樣感性本身就是被淘汰的思維方式，會被感動的人在未來人的範疇裡面應該是精神病患者。
舉例而言
以我們現在的看法過去的某些思想如君權神授等封建思維，拿到現在來看，受過科學教育的人會認為那是不可取的，我本身沒有要批評舊思想的問題點或其他，但一個時代的主流思想肯定有期長處，以@PharmCF 介紹書的說法，感性被丟棄的未來如果不是因為災變等不可抗力因素，那麼就是過時的，以此為行動依據的人在當代是會被當神經病看
像其實也見過一些節目在吹捧古代的工藝，無論畫作、鑄劍、建築、曆法等等都有這種例子。
這種例子其實也不能說是過去是不好，但假設的前提是傳承斷代。
思維方式如果未來人跟現在人沒有斷代的情況下（知識有流傳來推論），實在沒有假設感性被拋棄這種問題，應該頂多是主流與次文化的關係，除非有重大災變，那樣未來人和現在人的生物本身的性質（遺傳、居住環境、社會型態或生活方式）很可能根本上的不同，感覺比起未來人更像你說的平行世界或外星人了，強行設定是同一類生物很糟。
這種例子其實也不能說是過去是不好，但假設的前提是傳承斷代。
思維方式如果未來人跟現在人沒有斷代的情況下（知識有流傳來推論），實在沒有假設感性被拋棄這種問題，應該頂多是主流與次文化的關係，除非有重大災變，那樣未來人和現在人的生物本身的性質（遺傳、居住環境、社會型態或生活方式）很可能根本上的不同，感覺比起未來人更像你說的平行世界或外星人了，強行設定是同一類生物很糟。
劍扣天門
故事的推動要以主角三大功能，記書、下棋、練劍。
記書就是記憶，主角來到一間圖書館，一天就把圖書館一樓的藏書看了八成九成了，然而他人隨機抽問或是談述內容都能答對。
下棋就是圍棋，主角因為記憶力好，因此也比較會計算，早期跟著別人學棋幾個月後，開始下贏什麼棋聖、天才棋士之類的高手。
練劍就是練功，以符為輔，以劍為攻，儘管先天不良，但是因為種種原因也讓他碰到符學的先進技術，劍學的高級功法。
以這三大功能來看，我認為這主角儼然是個阿法狗真人版。
故事的進行就這樣前進，先給他個先天不良，所以人人不看好這阿法狗的未來。
給他書讀，阿法狗通通都記下來。幫人考試作弊找歷史難題，關鍵字搜索馬上找到；找敵人功法弱點，關鍵字搜索馬上找到；找名人八卦，關鍵字搜索馬上找到。
給他下棋，阿法狗因為記憶力好，有碰過多少棋譜，配合他高計算力，壓倒性贏過世界排名前百的選手。然而下棋的劇情結構，很明顯有棋魂的影子，又有參考近代圍棋歷史的名人逸事，安排誰打誰也是很明顯參考圍棋對決歷史。
給他練功，阿法狗配合他的高記憶力、高計算力，讓他把劍術、符學兩大技術發揮更大功能，成為人人想搶的天才。
因此故事早期就這樣開始，讀書到下棋，下棋到練劍。直到可能作者掰不下去，就開始宗門存活之際，來一場大戰。這邊開始就顯得拖戲，武打戲不怎麼精彩。
而關於下棋，作者不知道是有意還無意刻意隱瞞下棋過程，因此下棋劇情經常圍繞著他人點評來帶過，讓人覺得阿法狗超厲害超會下棋，顯得前面下棋的天元起手(笑)，抄襲意味顯得更嚴重。
故事的推動要以主角三大功能，記書、下棋、練劍。
記書就是記憶，主角來到一間圖書館，一天就把圖書館一樓的藏書看了八成九成了，然而他人隨機抽問或是談述內容都能答對。
下棋就是圍棋，主角因為記憶力好，因此也比較會計算，早期跟著別人學棋幾個月後，開始下贏什麼棋聖、天才棋士之類的高手。
練劍就是練功，以符為輔，以劍為攻，儘管先天不良，但是因為種種原因也讓他碰到符學的先進技術，劍學的高級功法。
以這三大功能來看，我認為這主角儼然是個阿法狗真人版。
故事的進行就這樣前進，先給他個先天不良，所以人人不看好這阿法狗的未來。
給他書讀，阿法狗通通都記下來。幫人考試作弊找歷史難題，關鍵字搜索馬上找到；找敵人功法弱點，關鍵字搜索馬上找到；找名人八卦，關鍵字搜索馬上找到。
給他下棋，阿法狗因為記憶力好，有碰過多少棋譜，配合他高計算力，壓倒性贏過世界排名前百的選手。然而下棋的劇情結構，很明顯有棋魂的影子，又有參考近代圍棋歷史的名人逸事，安排誰打誰也是很明顯參考圍棋對決歷史。
給他練功，阿法狗配合他的高記憶力、高計算力，讓他把劍術、符學兩大技術發揮更大功能，成為人人想搶的天才。
因此故事早期就這樣開始，讀書到下棋，下棋到練劍。直到可能作者掰不下去，就開始宗門存活之際，來一場大戰。這邊開始就顯得拖戲，武打戲不怎麼精彩。
而關於下棋，作者不知道是有意還無意刻意隱瞞下棋過程，因此下棋劇情經常圍繞著他人點評來帶過，讓人覺得阿法狗超厲害超會下棋，顯得前面下棋的天元起手(笑)，抄襲意味顯得更嚴重。
也是可能會回頭的阿，最後還是要依據環境，羅馬最後跑回去學習希臘的文化與制度；文藝復興也是因為對於現代的不滿開始崇古。
中國歷史也是一樣會走回頭路的，可是中國歷史看來，文人學士會開始批判與省思通常只在一個情形發生，那就是戰爭，也就是要發生朝代更換才能引起學士去推動改革。
是藥喔
跟你講，因為看多了，所以口味被養刁，能讓我滿意的書真的很少。
開啟這話題是因為真的看到不少這樣的書，身為古代人的女主角，跑到未來「用感性感化全世界」。
我本身就覺得這件事情很奇怪了。
跟你講，因為看多了，所以口味被養刁，能讓我滿意的書真的很少。
開啟這話題是因為真的看到不少這樣的書，身為古代人的女主角，跑到未來「用感性感化全世界」。
我本身就覺得這件事情很奇怪了。
跟你講，當年就是從輕小說轉戰到網路小說，那個時候日本輕小說越來越多，「模板性格」的角色，像是傲嬌就傲嬌，大小姐就大小姐，中二就中二，這樣子既定格式非常公式的角色性格，實在是讓人受不了。
然後那時期男主角都是單純的笨蛋，一堆女角瘋狂丟直球，結果男主角一直沒反應，這是甚麼模式？ 正所謂「拖字訣」，作者用這種方法越脫越多，跟男主角曖昧的角色多到炸，卻一直玩「我喜歡x 君，可是x 君不知道」的遊戲。
因此就放棄日本輕小說了，
(後來發現網路小說有更多品質...嗯...的小說)
然後那時期男主角都是單純的笨蛋，一堆女角瘋狂丟直球，結果男主角一直沒反應，這是甚麼模式？ 正所謂「拖字訣」，作者用這種方法越脫越多，跟男主角曖昧的角色多到炸，卻一直玩「我喜歡x 君，可是x 君不知道」的遊戲。
因此就放棄日本輕小說了，
(後來發現網路小說有更多品質...嗯...的小說)